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形式主义、官僚主义突出问题整改方案
来源:不详 作者:admin 日期:2019年04月09日 访问次数:

    宿豫实验高中党总支

    根据市委教育工委、市教育局统一部署,宿豫实验高中以形式主义、官僚主义集中整治“五个重点”为镜子,紧密联系工作实际,深入查摆问题,剖析问题根源,研究制定整改措施。现制定整改方案如下:
    一、存在问题及表现
    (一)贯彻中央和省委、市委决策部署方面存在的问题。对十九大精神和新发展理念的学习研究还不够深入、贯彻不够到位。如:不能够为基础教育改革和发展提供有力的意见和建议;对新一轮高考改革背景下如何提升教育教学质量、提高学生综合素质、培养高质量人才等诸多问题的对策还不够成熟。
    (二)作风建设方面存在的问题。有重布置、轻检查,重反馈、轻反思现象。如:在建设高效课堂过程中,调门高、落实还不太到位;有些工作要求相关部门、人员落实,但对落实的督促检查不到位,或对督查发现问题的原因、解决途径等没有深入思考。
    (三)尽职尽责方面存在的问题。改革创新意识不够强,攻坚克难精神不足,对涉及师生利益的问题解决不够及时,效率不够高。如11月18日、11月21日,学生家长拨打12345电话反映我校学生宿舍无热水供应问题,相关部门行动迟缓,措施不周密,没有从根本上解决问题,12月10日网民在《宿迁零距离》发贴再次反映我校学生宿舍无热水供应问题;再如10月底,五名未报到统招生的家长拨打12345电话,反映到我校参加学测高考报名时,对学校收取费用的规定不理解。
    (四)落实管党治党责任方面存在的问题。运用监督执纪“第一种形态”不够充分。如:有时碍于情面,对办事效率较低的同志批评不够经常,对可能存在廉洁风险的教师提醒教育不够及时。
    二、原因分析
    (一)存在贯彻落实上级精神方面的问题,归其原因是党性问题。部分领导干部对党性修养放松,宗旨意识淡薄,价值观、权力观和政绩观出现偏差,才会贯彻落实不到位。认为传达贯彻中央重大决策部署只要高调表态,热衷于造声势、搞花架子。认为学校工作与新发展理念和“三大攻坚战”、“一带一路”交汇点建设、乡村振兴战略、“六增六强”高质量发展等关系不太大。学校只要搞好教育教学常规工作就行了,无非就是创新教育教学发展问题。所以站位不高,缺乏大局意识和长远发展观,对新发展理念的学习研究不够深入、贯彻不够到位。
    (二)存在作风建设方面存在问题,主要原因是缺乏认真求实精神,个别同志没有以高度的责任感处理相关工作。有的分管领导对相关工作没有调查研究,自然无法提出针对性强、可操作性的建议,只是把分管工作签批给职能部门。而职能部门人员对工作没有进行细化,只能拼拼凑凑、应付了事,以文件落实文件。
    (三)存在尽职尽责方面存在的问题,原因主要是宗旨意识不强、创新能力不足。对涉及学生利益的问题没有及时高效地解决,存在经验主义,不能与时俱进,创新方式方法。也存在认为在追责力度不断加大的情况下,“多一事不如少一事”、“少干事不如不干事”,多干事就容易多出事。
    (四)存在落实管党治党责任方面存在的问题,原因是存在“重业务、轻党建”的认识误区,忽视了党组织的政治功能,管理时碍于面子,怕得罪人,对个别政治素质和纪律观念不强的同志批评不够经常。
    三、整改措施
    (一)加强理论学习,提高政治站位。深入学习习近平总书记关于纠正“四风”,加强作风建设的重要批示精神,要充分认识集中整治工作的重要性和紧迫性,提高政治站位和政治自觉,切实把思想和行动统一到上级决策部署上来,各司其职抓好工作落实。把查摆问题和解决问题作为这次集中整治的主要目的,对发现的问题不掩盖、不回避、不推脱,以更严的标准、更自觉的行动、更扎实的作风深入推进集中整治工作。
    (二)突出重点问题,层层压实责任。学校将把解决形式主义、官僚主义作为管党治党的重要政治责任,聚焦作风不实问题,加强思想教育,强化监督检查,带头落实责任,层层传导压力。要按照“谁主管、谁负责”的原则,推进集中整治工作,并将集中整治工作纳入2019年主体责任清单和党风廉政建设责任制考核内容。
    (三)健全制度机制,跟踪整改过程。建立集中整治工作通报和问题线索共享机制,各部门将工作中发现的问题线索及时报送校长室。对发现的问题线索,按照小问题提醒督办、大问题跟踪督办、难问题重点督办的方式,登记挂号督办、办结销号,确保“件件有落实、个个有回音”。
    (四)坚持快查快结,巩固整改成效。各部门要根据职能分工,密切配合,对存在问题要快查快结。对问题具体、线索清晰、责任明确的问题,要快办快结。对不能立即解决的,要明确办结时限,坚决防止久拖不决,甚至长期存在的现象。同时,要确保每个问题都取得实实在在的效果,坚决防止问题整改后,出现反弹现象。
    五、有关要求

  根据市委教育工委统一部署,学校班子成员要将整改形式主义、官僚主义工作纳入个人2019年度主体责任清单。请学校班子成员于2019年2月23日前,将年度主体责任清单交至党总支办公室。学校党总支进行汇总后和学校党总支年度主体责任清单于2月25日前一起报市委教育工委。
   
    附件:集中整治形式主义、官僚主义突出问题序时进度表
   
                              
   
                               2019年1月24日

附件:

集中整治形式主义、官僚主义突出问题序时进度表

单位:(盖章)宿迁市宿豫区实验高级中学党总支2019124

序号

集中整治重点

存在问题及具体表现

责任部门

完成时限

1

贯彻中央和省委、市委决策部署方面存在的问题

 

对十九大精神和新发展理念的学习研究还不够深入、贯彻不够到位。

如:不能够为基础教育改革和发展提供有力的意见和建议;对新一轮高考改革背景下如何提升教育教学质量、提高学生综合素质、培养高质量人才等诸多问题的对策还不够成熟。

校办

2月底前

2

作风建设方面存在的问题

 

有重布置、轻检查,重反馈、轻反思现象。

如:在建设高效课堂过程中,调门高、落实还不太到位;

有些工作要求相关部门、人员落实,但对落实的督促检查不到位,或对督查发现问题的原因、解决途径等没有深入思考。

各部门、各年级

即知即改

3

尽职尽责方面存在的问题

 

改革创新意识不够强,攻坚克难精神不足,对涉及师生利益的问题解决不够及时,效率不够高。

11181121,学生家长拨打12345电话反映我校学生宿舍无热水供应问题,相关部门行动迟缓,措施不周密,没有从根本上解决问题,1210网民在《宿迁零距离》发贴再次反映我校学生宿舍无热水供应问题;

再如10月底,五名未报到统招生的家长拨打12345电话,反映到我校参加学测高考报名时,对学校收取费用的规定不理解。

总务处

 

 

校办

2月底前

 

 

即知即改

4

巡视巡察发现问题整改方面存在的问题

 

对巡视巡察发现的问题能主动处理,及时整改。

 

 

5

落实管党治党责任方面存在的问题

 

运用监督执纪“第一种形态”不够充分。

如:有时碍于情面,对办事效率较低的同志批评不够经常,对可能存在廉洁风险的教师提醒教育不够及时。

校办

即知即改


   

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