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问题导向•目标引领•精准发力——市教育局专家领导莅临我校指导高三年级教育教学工作
来源:本站原创 作者:admin 日期:2019年10月18日 访问次数:

    10月17日,市教研室组织各科专家、领导莅临我校,对我校高三年级课堂教学、常规管理等方面的工作进行全面问诊。校党总支书记、校长张维国,副校长朱店林等领导陪同调研。

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    各科专家、领导从上午第二节课开始,对高三年级九个学科及艺体、普职融通的课堂教学进行了全面细致的问诊把脉。高三年级结合一轮复习特点、进度,集中展现我校的教学及备考特点。课后,专家们分别与授课教师进行了面对面的沟通和交流。

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    随后,各科专家查阅了高三年级作业批改,备课组、教研组计划,备课听课笔记等情况,并有针对性地提出了意见和建议。
    在下午的反馈会上,市教育局副局长张德超、教研室主任王邦柱等领导到会指导。高三年级主任万坤首先作了题为《创新思路•务实苦干•全面提高教学质量》的工作汇报。

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    接着,各科专家就此次调研中的所听所查所阅所感作了反馈报告,专家们指出,高三一轮复习要树立课型意识,建构有实高特色的复习课型;要加大课堂容量,让学生思维紧张活跃起来;要注重回归教学的原点,多听取学生意见,以学定教;要抓住关键少数,加强学科中心组建设,整合各科资源,为己所用。

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    王邦柱结合教师座谈会、听课、查阅资料等情况,对高三一轮复习迎考工作提出了建设性的指导意见:一是要认清自我,更要超越自我,不断提升专业素养;要加强过程质量考核,充分利用边角时间,做实常规管理;要自主开发复习资料,细心选题、用心编制、精心组织课堂教学,力争教学质量的大提升。

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    张德超从全市教育质量提升和教育目标达成等两个方面娓娓道来,纵向、横向分析了我校当前面临的形势、困难、问题和挑战,勉励实高全体教师要以目标为引领,“改变”教学方法、“改变”课堂思路、“改变”专业水平,要为“改变”而施教,为施教而“改变”。他强调,只有努力“改变”教师自身,才能“改变”学生,“改变”学校。教师专业水平决定了学校教育教学的质量。教师要自主学习,要在反思中进步,集思广益,精准发力;要多研究学情,多研究方法,多研究资料,自主创新,主动研发适合自己的复习资料,有的放矢,主动作为;要埋头苦干,还要真抓实干,更要科学巧干,唯有苦干、实干加巧干,才能出成绩,有突破,跨上新台阶,实现教育的高质量发展。

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    最后,张维国表示,针对此次视导中暴露出来的问题,一定严格按照专家领导的指导意见和建议,限期整改落实到位;一定自加压力,变压力为动力,化挑战为机遇,抓落实、抓规范;一定以问题整改为抓手,加强课堂教学研究,坚持向优秀学习,向先进靠近的工作思路,促进高效课堂的形成。同时,张维国还鼓励全体高三教师要相信自己,相信别人能做到的,我们也能做到;要不怕困难,不惧问题,勇于面对,敢于担当,力争迅速打开复习迎考工作新局面。

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    此次视导工作,为高三年级高效、科学、务实的教学、管理工作作了高度引领和深度指导。相信在新思路的指引下,我校高三年级的教学质量一定能更上一层楼!

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