高一学生应该如何适应高中生活
亲爱的同学们,首先祝贺你们进入高中学习
你们是很优秀的,如果想将来能进入好的大学学习,想让自己的人生更加辉煌和丰富多彩,高中正是你们实现人生理想的平台和桥梁。但高中只是给你们提供了一个奋斗的平台、桥梁,能不能在高中这个平台上发挥才能,顺利通过这座桥,走向心中理想的大学,还要看你们在这个平台上怎样做。做,认真做,踏实做,是走好高中,走向理想大学的关键。
初中升入高中,对于同学们而言是一个转折点,无论是学习环境、课程内容、学习方法,还是身心发育、人际关系等各方面都发生了很大的变化,谁能尽早适应变化,适应新环境,谁就能走在前面,为三年的高中学习打下一个好的基础。现在有句很流行说法:“一步为先,则步步为先;一步落后,则步步落后。”
希望大家能把握好起点,将来才能拥有好终点。
下面我根据几年来的教学经验,特别是多年来和高三毕业班的学生交流得出的经验,从几方面跟大家谈谈怎样适应高中生活:
一、人生要有目标
没目标的人只会像风中的落叶,毫无目的,任随风飘落。高中是学生一生中面临的一个重要转型期。选择高中学习的学生,三年后要经历高考的选拔性考试。如何通过三年的刻苦学习,能够在高考中取得优异的成绩,将会影响你们今后的就业、发展和一生的幸福。因此,在高中阶段,明确自己的阶段目标,做好三年的发展规划非常的必要和重要。
首要目标,就是“学习”,我们进行其他的一切都是为了“学习”
这个目标,千万不能主次颠倒。让娱乐、朋友、手机、游戏、小说占据自己高中生活的主题,在生活中迷失自己,很多学生等到高三蓦然回首,已无回头路!
初到高中大家容易出现两种心理倾向:第一、自我预期值过高。在初中大家都是班里的尖子,所以现在志向很高,心气也很大,容易产生自傲、自满的情绪,放松了学习。其实,班里的同学都是全区各个初中的尖子,都很优秀,一旦你产生了放松,就要落后。而你的竞争对象还有别的班,别的学校的更多优秀的学生,所以,心胸开阔一点,把目光放远一点。第二、一些同学基础相对较差,或者是因为放松、不适应高中生活导致成绩暂时差,就开始对自己的能力产生怀疑,自信心减弱了,甚至产生自卑感。大家一定要满怀信心,因为高中对谁来说,都是从零开始的。当信心不足的时候,先不要和别人比,要做到自己和自己比,自己的现在和过去来比,自己的今天和昨天去比。只要是有一点的进步就是成功。尤其到了高中,只要你有一点点进步就感觉有成功的感觉,积少成多,慢慢会感 觉到自己的进步还是挺快的。这样去想就会产生一些新奇,自信心就有了。无论是学习还是日常的生活,就会有意义得多,就会进步得多。一定要做到,不骄不躁,设定目标,一切为了目标,为三年后成功高考,奠定良好基础。
二、要有吃苦的精神
大家在初中的时候自我感觉是非常良好的,有父母的关爱,朋友的支持,环境的熟悉。但是进入高中,发现这一切都没了,面对的是一个陌生的环境,一切都显得不适应。很长时间见不到父母,课程进行的那么快,熟悉的同学也没有,餐厅的饭没有家里的好吃,又因受委屈心里想落泪。我想既然选择了高中,就要有吃苦精神,有忍苦的精神。你可以想想历史上那些成功的名人,哪一个不是建立在吃尽千辛万苦的基础上的,也可以看看身边做得好的同学,还可以问问自己的父母,看他们是怎样走过来的。吃不得苦的人,就很难做成大事,他们的成功都只是存在于大脑的幻想中。
大家都是进入高中的优秀学子,我希望大家能在心理上再提升一个层次,不但要能吃苦,还要有苦中作乐的精神,就是孔子所提倡的
“学乐精神”。当感觉苦时,可以找老师谈谈心,可以尽快和同桌、宿舍的同学尽快熟悉,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学、适应新校园环境,然后打好精神,在新高中快乐学习。
三、提高抗挫折能力
高中生良好的意志品质至少应该具备两点:一是培养自律的品质。任何一位同学要取得优秀的学习成绩,仅靠智慧是不够的,还需要具备自律的素质,这对克服那些痛苦和困难的事情,是必不可少的。高中阶段学习内容多,负担相对较重,高中生更要严格自律,对自己制定的计划、目标要保证完成,不能拖沓、迟疑不决。可请老师、同学帮助监督。二是培养耐挫折力。能够承受挫折,具有对失败坚忍的态度及能从失败中跃身而起。
在高中阶段,学业上、生活中都会面临许多困难与挫折,同学们要正确对待,并寻找原因,努力克服它。
四、怎样交友
交友要有选择的,孔子在两千多年前就提出交友的标准:益者三友:友直,友谅,友多闻;即有益的三种朋友:正直的人,诚信的人,见闻广博的人。现在商业社会更注重交友,人们往往说,看一个人怎么样,只要看看他的朋友怎么样就知道了。那么在学校交友,也是要有选择的。因为人的一生都要有一个主要目标,高中时期的主要目标就是学习,其余所有的都要为这个目标“学习”而服务。选择那些有助于你学习的朋友,选择那些有助于你成长的朋友。因为,你们现在的自制能力差,是需要一个好环境的,好朋友之间相互促进、相互鼓励,快速成长。
曾经有一个高二的学生对我倾诉苦恼:我有一个铁哥们,我们学习基础都相对不是很好,也都知道要小高考了,想学习,但我学习时她总是来找我玩,不玩我又怕破坏我们的友谊,但一玩晚上我就苦恼,因为今天有太多的东西都没学好。于是,我就劝她多学会,但她就是听不进去,等我去找她玩时她又不理我了。我很苦恼,不知怎样处理玩与学,学与交友的关系。我就对她说,先不要理她,因为一个真正的好朋友,都是希望自己的好朋友进步的,如果一味的把自己的朋友往低处拉,这种朋友是不值得交的。当然,也许你的朋友还没明白过来,就先不要理她,因为人的成长都需要经历一个过程,如果她将来明白过来你劝他学习是好的,那么你们还是好朋友,如果她永远也明白不过来,那么这个朋友就不可交。
五、学会自主学习、学会主动学习
高中学习方法和初中相比会有一个很大的变化,以往有很多成绩很不错的同学,就是因为一直做不好学习方法的转变,半年了还不适应高中生活,结果成绩一落千丈。
初中往往会有老师给你留作业、留任务、划重点,去监督你学习,细致入微的指导你学习。但高中变化很大,高中新课改内容量很大,老师们要想完成教学任务,一节课就得讲很多内容,这就要求我们要主动学习、自主学习。主动学习——课前要做好预习;课上要抓好课堂;课下要做好总结。
第一、预习争主动:预习是学习的一个重要环节。通过预习,可以对自己将要学习的内容有初步了解,从而有重点、有目的地去听课,尤其是自学时不太懂的知识,更要注意
老师的分析与推理,学会正确的思维方法。预习时,对课文中关键知识点、知识结构可圈可点,可作些笔记,这不但能够加深学习的印象,而且能够为以后的学习积累资料,极大地提高学习效率。预习的时间和科目可根据当天的学习
情况灵活安排,基础薄弱的学科应坚持课前预习,这样,在听课时基本上就可以做到有的放矢,争取学习主动。
第二、学会听课保效率:能否抓住课堂是学好习的关键。有的同学会说,我初中就有自习的习惯,所以上课我也不想多么认真地听,我能自己学好。这一点很多老师不提倡。
因为新课改高考发生了很大的变化,仅靠死记课本知识,根本考不了多少分,只有跟老师学教材的基本思想,基本理论,基本解题方法从整体上把握课本,才能在将来的高考中游刃有余。因此,课堂是关键。听课时间是同学们学习的主要时间。听课效率高,当堂掌握的知识与方法就多,同学们就有可能按时完成学习任务,做练习时往往能够得到一种愉快、成功的体验,进一步激发学习欲望,促进学习成绩的提高。可是部分同学听课时存在以下几种不良倾向:
一、自以为弄懂了,分神;
二、一遇到难点听不懂,就情绪紧张、烦躁不安,一直在那纠结,等明白过来了,老师已经讲很多内容了。听课时,一定要注意效率,思路一定要跟着老师走,哪点没听懂,先画个问号,继续跟着老师走,下课再去整理那些没听懂的;
三、不注意听老师的分析,
第三、课后复习保巩固:要总结。课堂上听老师侃侃而谈,那都是老师的;只有反思、总结过的内容才是自己的。就像牛一样,白天疯狂吃草,但晚上不咀嚼,就不会得到任何营养。因此,复习总结是巩固知识的良好途径。部分同学的学习往往停留在课堂听讲,课后做练习的简单模式上,没有讲求科学的复习方法。复习的途径和方法有很多,整理课堂笔记,阅读教材,背诵重要内容,做练习,与老师、同学相互讨论某些问题,归纳知识体系,重点突破某个知识点等都是复习的形式。每个同学都可结合自己的实际进行科学系统的复习。
六、怎样面对老师
第一、要确立与老师的关系。师生之间是师和友的关系。首先,老师对学生都是无私的,要尊重老师;其次,师生之间又是友的关系,在具体探讨知识方面又要平等,要摆脱害羞,要敢
第二、怎样面对老师。每个人的性格都不同,同样每个老师的风格又不同。作为学生,适
所以,要尝试着喜欢不同的老师,尝试着喜欢不同的讲课风格,多去发现老师的优点,多去喜欢老师,才能提高成绩。
最后谨记一句话,当我们无法改变世界(老师)时,我们就只能去适应世界(老师)。
七、各科学习方法
英语和语文:是语言性科目,学习时要注意多读、多记忆、多积累,这是学好这两科目的关键。语文多读课本和中学生阅读上的好文章,对于古文和优美的段落要需要背诵记忆,另外读音、字词、成语等基本知识需要积累,如果指望考前突击复习是不行的。同样,英语,要多读课本,读熟,
数学、物理、化学:属于真正的理科。学习首先要跟着老师把课本理解好、弄懂、吃透;然后要经过一定的练习(特别是数学),来巩固课本,深化对课本的理解。记住,理解是前提;练习巩固是保证;反思总结是提升。对于科目中的定理、公式,记忆是必要的,要背会,做题时才能应用自如。历史、地理、政治、生物:对于这些科目,同学们可能认为他的学习方法就是——背,
因为大家在初中就是这样做的。我要对大家说的是,如果仅仅靠背,高考是考不出好成绩的。记忆是必要的,但要建立在理解的基础上。上课一定要跟着老师走,不但要听懂老师所讲的知识点,更要听懂老师讲解这些知识点的方法、技巧和思路,课下把课本通读一遍,理解后再去记忆。
在高一的学习中,数学、英语这两科的基础一定要打牢,是我们学习的重点。这两科成绩提高的同时,各科同步提高,不能有差科。
八、要有集体责任感
上下一心,形成良好的班风,班级不是一个人的班级,它是由班里所有老师、所有同学共同组成的一个集体。班级班风的好坏,班级荣誉的劣优,班级成绩的高低,要靠班级每一份子上下一心,精诚一致创造的。同样,一个班级班风的好坏,直接影响着班级集体每一个成员的成长。我们经常会发现,一个良好的班级往往都是大家共同学习好,反之,一个班风较差的班级,最后班级成绩会整体下滑。所以,班级良好的班风,要靠大家每一个成员心往一处想,劲往一处使,以良好的班风为荣,以班级的荣誉为傲,为良好的成绩而喝彩。做事不顾班级荣誉,自私自利的是不能被接受的!
最后,祝大家尽早适应高中生活,做得更好!
并用一句话送给大家:
全力以赴,心怀希望,平凡人生创造非凡辉煌!