总体上说2012年江苏英语试卷比前两年增加了较大的难度。据考生反映，主要是完形与阅读题比较难。很多同学感觉时间紧，来不及做，特别是没有充足的时间完成书面表达。但纵观整张试卷，它充分体现了新课标的理念，给英语教学指明了方向，不失为一份比较成功的试卷。

1.听力 

今年的听力仍很平稳，题难度不大，语速正常，清晰度也可以，，话题涉及购物、餐饮、度假等，大多数同学在平时的训练材料中能听到。语速与去年相仿，材料基本上从短到长。最后一段改用了对话，替代了以前的独白。总体上说，听力题贴近生活，问的问题涵盖时间、地点、身份、目的等，平时训练的都考到了。

2.单选

单选题延续09年、11年没有考查难以把握的冠词。动词相关知识考查仍然较多，占到6个（包括两道时态题）。同去年有所不同的是，减少了词汇辨析题，另外9题涉及到定语从句，名词性从句，状语从句，情景交际，不定代词、反意疑问句、名词、介词词组考查,其中不定代词和反意疑问句是11年没有的.今年的单选题内容没有任何偏、难、怪题，比以往更重生活实际，语言简洁明了，很好地诠释了语法在交际中的语用功能。

3.完形填空

  今年的完形填空尽管篇幅不长，但由于 第一次改变成纯议论文体，长句、难句明显增多，难度随之加大，做起来花的时间也较多。对比11年回归07，08式的纯记叙文和10年的夹叙夹议文，今年的完形填空就文章本身而言可谓近五年来较难的一次。但是，此次高考完型正确选项的辨识度还是很高的，比如37题，“once”表示“一旦”，一旦被放弃，独处就很难被发现。38题选项“shaped”与下文“changed”对应。40题的“reachable”在下文中也有出现。54题选“vary”，意思是变化，有差异，根据下文讲述的不同观点，这一题也不难选出。就选项而言，总体仍然延续了历年完形填空动词、名词、形容词、副词四种实词重点考，注重逻辑，弱化语法的规律。此次，考生在完型方面暴露出来的问题主要是：做惯了记叙文和夹叙夹议体裁类完型，在做纯议论体裁类完型时候，对于文章的理解会存在一些问题，做起来上不是很顺畅。这就需要学生在平时备考中就要加强多种体裁类完型的练习。

4.阅读理解

12年的阅读理解篇幅再度较长，长难句也有增多，阅读难度增加不少。从命题特点来看，今年的阅读理解可谓稳中求新。稳在体裁，新在话题。所给四篇文章涵盖了说明文，科普，应用文以及记叙文。话题涉及广泛，从科技创新，到社会调查，到就业问题，到教育问题，非常好的体现了时代精神和气质。

A篇阅读是一篇应用文，内容是关于“如果你一个人独自留在一个孤岛上，你最需要什么?”的调查，题目设置难度还好；B篇是讲“美国农业缺少专业大学生从事农业生产”的问题，也不算难；但C、D两篇阅读的难度都比较大。C篇生词比较多，汉语注释达6个。其中65题还首次考了填词题；D篇阅读不是以往的文学作品，内容讲的则是“老师谈教学生文学阅读的感受”。文章较长，长句难句明显增多。D篇的句子猜题中"a book must be the ax for the frozen sea inside us", 运用了明喻和暗喻的写作手法等，以致学生感觉难度大、耗时多。

5.任务型阅读

2012年的任务型阅读也比11年难度稍有增加。今年的任务型阅读材料为一篇说明文，介绍了“快乐优势”效应在企业中的实践效果调查。其中原文原词“照抄类”5题，词性转换“变化类”3题，“归纳总结类”2题，比去年7:1:2的模式难度有所提高。但是如果学生把“照抄类”的5题和“变化类”3题的分数稳拿，那就可以保证一个不错的基本分。但做到这一题时，时间已不多，如何在有限的时间里稳住心态，把该拿的分轻松拿到这需要学生们做出快速的判断。

6.书面表达

12的书面表达从11年 较新颖的看图写作形式回到了较为保守的形式。作文题干采用传统的表格形式。在整体框架方面也是常见的先描述后议论的行文方式。表格中提供了充足的信息，而其中的议论部分也并非让考生做出选择然后自圆其说，而是明确指出了一个议论的方向，即“避免冲突的做法”。

今年的书面表达在立意方面维持了江苏高考的一贯高标准，话题不落俗套，体现了“三贴”原则，即贴近时代，贴近生活，贴近学生。对于现时期的高中生而言，都是独生子女，自我中心的意识非常强，在面对和他人的碰撞中 conflict是不可避免的，这让考生感觉有话可写。

    全卷以基础题为主体，检测判断、推理、分析、比较、综合、概括等认识能力。同时，亦关注考试策略，对考生的思维能力要求很高。在以后的高中英语教育中，拓展阅读的面，拓展阅读的体裁，提高阅读速度和增强理解能力，是我们必然的选择；今后的试卷命题更多出现语法与情景交融的模式，这是必然趋势，值得我们大家特别关注。总之，2012年高考英语命题较前几年更趋成熟、科学，有利于高校选拔人才，对中学英语教学起到了比较好的导向作用。