“态度决定一切，创优良学风”

——高二（14）班主题班会记录

时间：2012年10月31日；

地点：高二（14）教室；

主持人：仲凯；

发言人：许灯侠、张寒等；

记录人：葛静；

内容记录：

一、开场白：

仲恺介绍开学以来班级班风、学风状况，提出一些问题：

1、学习态度模糊；

2、作业上交不及时；

3、自习课纪律性不强；

4、时间浪费严重；

二、同学发言：

（一）、张寒发言——“为目标而战！”：

进入了高二学年，已经适应了高中的学习和生活，在这个阶段是很关键也是很危险的，同学们很容易就散漫下来，对自己放松了，认为还有一两年才高考呢，现在不学高三学也来得及，有这种想法的同学就大错特错了，成绩是靠平时学习的积累，高二这年正是你继续打好基础的时间，这阶段学习是很关键的，我们不但不能对自己放松，更应该对自己加油，充电，为高三的复习打好铺垫，如果这个时候对自己放松是对自己的一种不负责任，而且想在高三这短短的一年时间里充电复习，这是完全不可行的，我们也是很理解学习的辛苦，偶尔的放松不是不行的，但是要切忌，千万不要对自己永久的放松。

教育界有一个“木桶原理”：一只木桶盛水量的多少取决于它最短的一块木板。高考也是如此，只有各科全面发展才能取得好成绩。

周星驰说“人没有梦想与咸鱼无异”，我深表赞成。梦想带来目标，目标带来动力。大家对未来的理想和目标是什么。

（二）、许灯侠发言——“我们来这里是为了什么？”：

1.学习！学习！除了知识还要学习什么？

2.学会做人比学会知识更重要！

3.做人最重要的是融入人群！

4.融入人群最重要的是尊重他人！

5.尊重他人实际就是尊重自己！

6.个人的力量微不足道，群体的力量才可以撼天动地。

7.人群的力量源于规则——做有人格魅力的人！

（三）、许梦发言——“青年人具备怎样的人生态度？”：

1、亲和力；

2、尊重他人；

3、.谦逊、和蔼的处事态度；

4、全局式的整体观念；

5、发现他人的优点；

6、克制自己的不足；

7、善于发挥别人的长处；

（四）、张雪发言——“树立正确态度，如何面对竞争？”：

1、别跟别人盲目较劲。

2、关键是正确认识自己，确立自己的定位。

3、学习是给自己学的，不是为了和他人争锋。

4、要善于肯定自己的进步及成绩。

5、正确对待分数：分数不是唯一的标准。

6、互相促进才是真正的目的。

（五）、仲磊讲小故事，启发同学思考：

（案例）摘要：

三只老鼠一同去偷油。它们决定叠罗汉, 大家轮流喝。而当其中一只老鼠刚爬到另外两只的肩膀上，“胜利”在望之时，不知什么原因，油瓶倒了，引来了人，它们落荒而逃。

 鼠窝，它们开了一个会，讨论失败原因。最上面的老鼠说：“因为下面的老鼠抖了一下，所以我碰倒了油瓶。”中间那只老鼠说：“我感觉到下面的老鼠抽搐了一下，于是，我抖了一下。”而最下面的老鼠说：“我好像听见有猫的叫声，所以抽搐了一下。”

问：你觉得它们失败的原因是什么？

答：大家都在推卸责任。

三、仲磊总结——“端正学习态度，树立个人目标”：

1、端正学习态度：

自信；

自强；

自立；

自主；

合作；

责任感；

摆正态度，态度决定一切，希望就在前方！！

2、树立目标、信念：

我的生活我做主；

我的学习我做主；

我的命运我做主；

我的未来我努力；

我为我自己负责；

五、班主任发言：

（摘要）：

多做、多问、多思考、多记笔记、多整理、多复习、多培养学习情趣、多寻找学习中的乐趣等方面下工夫，要注意几点的就是接受自己、挑战自己、超越自己；记笔记不懂时，应先听老师讲解，下课后再向同学借笔记——好记心，不如烂笔头；及时整理、复习——温故而知新；堂堂清、天天清、月月清。

六、结束：