2022年8月，经《互联网+可管控个性化学习系统及移动终端开发与应用研究》总课题组组织的专家评审，我校全国教育信息技术研究课题(2018)《互联网+可管控个性化学习系统及移动终端开发与应用研究》的4个子课题通过专家组的鉴定结题。

我校自2019年10月加入全国教育信息技术研究课题(2018)《互联网+可管控个性化学习系统及移动终端开发与应用研究》的子课题研究，引入绿萝智慧教育平台，开展了一系列教育信息化智能课堂教学研究，为师生减负增效，为学生提供更多个性化的学习资源和智能化的学习环境。

此次课题结题，提升了教师教育教学水平和教育质量，促进教师队伍信息化专业化水平的提高。