第十二课 实现人生的价值
【学习目标】
⑴ 识记价值和价值观的基本含义、价值观的导向作用
⑵ 理解人的价值是什么，如何评价人的价值
⑶ 运用所学知识及相关哲学原理，分析物的价值和人的价值的不同，加深对人的价值的理解。
基础知识梳理
一、价值与价值观
1、人的价值
（1）哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的 。
（2）人的价值就在于 ，就在于 ，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人及自己的需要。
（3）对一个人的价值的评价主要是 。
2、价值观的导向作用
（1）人们在 的基础上，会形成对事物价值的 ，这就是价值观。
（2）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有 ，对人们的行为具有重要的 。
（3）表现①价值观对人们 和 的活动具有重要的导向作用。
②价值观对 的选择具有重要的导向作用。
二、价值判断和价值选择
1、自觉遵循社会发展的客观规律
（1）价值判断是指人们对事物 作出的判断。
（2）价值选择是在 的基础上作出的。
（3）要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理， ，走历史的必由之路。
（4）价值判断和价值选择会因 的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的 特征。
2、自觉站在最广大人民的立场上
（1）影响价值判断和价值选择的因素主要有： 、 、 。
（2）我们要自觉站在 的立场上，把 作为最高的价值标准，牢固树立 的思想，把 作为自己的最高的价值追求。
（3）人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成，其中 是最紧要和最具有决定性的因素。
三、价值的创造与实现
1、在劳动和奉献中创造价值
（1）人只有在 中，在 中，才能创造价值。
（2）劳动是人的 。
（3）在社会主义社会，劳动是 、促进人的自由全面发展的重要手段。
（4）实现人生价值的必由之路和拥有幸福人生的根本途径是 。
2、在个体与社会的统一中实现价值
（1）人们实现人生价值的基础是 。人的价值，只能在 中实现。
（2）人的个性应表现与对他人、对社会的 。
3、在砥砺自我中走向成功
（1）实现人生价值，需要充分发挥 ，需要顽强拼搏、 的精神。
（2）实现人生价值，需要努力发展 ，全面提高 。
（3）是人生价值、需要有坚定的 ，需要有 的指引。
巩固练习
1、据报道著名歌手丛飞，资助失学儿童和残疾人超过150人，累计捐献款物达300多万元，而自己生病却拿不出足够的住院费。他生前立下遗嘱，捐献角膜，奉献出最后的爱心。丛飞事迹之所以深深地感动国人，是因为他
①在实现社会价值的同时实现了自我价值 ②在实现社会价值的同时否定了自我价值③在帮助他人的同时肯定了自我 ④在帮助他人的同时否定了自我
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
2、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，在建设社会主义和谐社会的今天，仍是宝贵的精神财富。这句诗体现的人生价值是
①人生价值在于对社会的贡献②有价值的人生不应考虑个人利益③对社会的贡献大小决定了人生价值的高低④个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础
A、①② B、①④ C、①③ D、③④
3、下列对价值判断和价值选择的关系，认识正确的是
A、价值判断就是价值选择
B、价值判断等同于价值选择
C、价值选择是在价值判断的基础上作出的
D、对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断
4、要树立正确的价值观、作出正确的价值判断和价值选择，就必须
A、同各种事物打交道
B、坚持真理、遵循社会发展的客观规律
C、使选择目标、选择对象取决于人的需要
D、全面认识社会实践的对象
5、劳动着的人是幸福的。对此理解正确的是
①人只有在劳动中，在奉献社会的时间活动中，才能创造价值
②一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他作出的贡献越大，他自身的价值就越大
③贡献越大，幸福感越强 ④劳动生产一切，决定一切
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
