生态系统的能量流动

学习目标：

1.分析生态系统能量流动的过程和特点。

2.概述研究能量流动的实践意义。

3.尝试调查农田生态系统中的能量流动情况

学习重点：生态系统能量流动的过程和特点。

学习难点：能量流动过程、特点

一、生态系统的能量流动   

1．概念：生态系统中能量的          、            和           的过程。

2．能量来源：

3.起点：从生产者固定的太阳能开始，

4.总值

5.过程

生产者       初级消费者       次级消费者      三级消费者 （植物）      （草食动物）     （肉食动物）    （肉食动物）

 

思考：1、能量流入某一营养级后的去向有哪些？

2、某一营养级的能量能不能全部流向下一个营养级？

例1．流经某一生态系统的总能量是（　　）

Ａ．照射到该生态系统中全部太阳能

Ｂ．该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量

Ｃ　该生态系统中生产者体内的能量Ｄ　该生态系统中生产者所固定的太阳能

例2.（2004年陕西、内蒙卷）一个池塘有生产者（浮游植物）、初级消费者（植食性鱼类）、次级消费者（肉食性鱼类）、分解者（微生物）。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是    

A．a=b+d           B．a＞b+d     C．a＜b+d        D．a＜c+d

思考：据图及表格数据分析能量流动有哪些特点？

二、能量流动的特点：

1、单向流动：

2、逐级递减

例3．下列除哪项外．均为对生态系统内能量流动特征的描述：
A、食物链和食物网是能量流动的渠道
B、食物链中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越多
C、单向流动，逐级递减
D、食物链越短，可供养的消费者越多

例4.下图为某生态系统能量流动的部分示意图，其中数字为能量值，单位是kJ/（m²•a）能量在第二营养级和第三营养级间的传递效率为

A．16%                            B．15%                            C．12%                            D．10%

例5．在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，若虎鲸增加1kg体重，至少消耗浮游植物的量为

A、1kg        B、10kg     C、125kg       D、1000kg

3、金字塔：                 

三、研究意义：

设法调整生态系统的能量流动方向，使能量流向使能量持续高效流向对人类最益的部分。