生态系统的物质循环

一、学习目标

1.以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。

2. 关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。

3.说明能量流动和物质循环的关系。

二、学习重点和难点

1.教学重点

分析生态系统中的物质循环。

2.教学难点

说明能量流动和物质循环的关系。

学习过程

思考：1、课题中的物质是指什么呢？

2、循环过程是怎样的呢？

3、生态系统指的是什么呢？

一、物质循环

1、概念

生态系统的物质循环：组成生物体的                         ，都不断进行着从                 到                ，又从              到              的循环过程，这就是生态系统的物质循环。（生物地球化学循环）

2、特点

3、过程（碳循环）

思考：（1）碳循环的形式：

（2）碳在自然界中的存在形式：

（3）碳在生物体内的存在形式：

（4）碳进入生物体的途径：

（5）碳在生物体之间传递途径：

（6）碳进入大气的途径：

4、温室效应：

原因：

措施：

二、能连流动和物质循环的关系

随堂体验

1、在生态系统碳循环中，既能使CO 2进入生物群落，又能将其释放

       到大气中的生物是

       A.分解者        B.植食动物       C.肉食动物        D.绿色植物

2、与自然界的碳循环关系最为密切的两种细胞器是

       A.内质网和高尔基体          B.叶绿体和线粒体

       C.核糖体和叶绿体              D.核糖体和高尔基体 

3、 右图示生态系统碳循环示意图，图中D为大气，请据图回答问题 
（1）此生态系统的能量流动是从〔   〕          固定太阳能开始的。 
（2）碳元素在大气中与A、B、C、之间的流动是以           形式进行的，

在生态系统的各成分中，A为           ，B为            。   

（3）图中D～C过程是通过         作用实现的，C～D过程是通过       

作用实现的，B～D过程是通过          作用实现的。

（4）生物群落中的一部分碳返回大气中，而另一部分则以          形式储

存在地层中，碳在生物群落与无机环境之间主要以           的形式循环。

（5）碳循环的同时一定伴随着              。