评价指标

目  标  要  求

学校规划

1．有学校整体布局平面图

2．  有符合学校实际的校园建设三年规划。

大门口、硬化、绿化、美化、净化

1．  大门口门牌要规范清晰，校门周边清洁，无乱放现象。

2．  主路、侧路及校舍门前硬化，路面平直，坚实无破损。

3．  可绿化用地全部绿化，达到规划绿化面积的80%以上。园地做到埂直土细。

4．  校内无垃圾，墙面清洁，排水管道畅通，自行车排放整齐。

学校文化

校歌校徽校标

办学理念

学校目标

三风一训

文化阵地

墙壁文化

知识牌门牌

班级文化

办公室卫生

1.     校歌、校徽、校标体现学校特色。

2.     办学理念、办学宗旨、学校目标，三风一训等书写规范醒目。

3.     宣传栏、阅报栏、黑板报、展板等高低适宜，洁净美观。

4.     知识牌、警示牌数量适宜，洁净美观。

5.     走廊、墙壁文化等张贴、悬挂适宜美观。

6.     教室班牌、桌、椅、凳、三表四幅、《守则》及《规范》等规格统一，张贴悬挂规范；墙面平整清洁。

7.     科室牌、桌、椅、凳、课程表、时间表、值日表、规章制度等规格统一，张贴悬挂规范；文化氛围浓。

8.     特色景点寓意深，能体现学校核心理念。

食堂餐厅

1.    统一工作服，持证上岗。

2.     地面卫生清洁，生熟案板分开，餐具消毒及时，餐桌、板凳排放整齐。

3.     通风、排污、防尘、防蝇、防鼠设施到位。

4.     有安全卫生制度，重视食堂餐厅文化张贴规范。

学生宿舍

1．  值班室有管理制度、值日表、住宿人员一览表等张贴规范，室内文化氛围浓厚，有专兼职管理员。

2．  床铺牢固，铺面被褥叠放整齐；衣物、洗涮等物品摆放统一。

3．  宿舍内地面、墙面、门窗、玻璃完好无损清洁卫生，无乱挂和乱扯电线现象；室内通风、采光好，无异味，张贴规范。

4．  有消防安全设施；定期消毒。

运动场地

场地标准

运动器材

周边文化

主席台旗杆

1．  跑道符合标准，内外侧有镶嵌物；场内平整，无乱石积水。

2．  有标准的篮球场、排球场和跳高跳远沙坑；同时配有肋木、平梯、单双杠等器材齐全。

3．  操场周围文化建设体现学科特点，做到图文并茂。

4．  主席台和旗杆位置适当，旗杆直，旗面颜色鲜艳。

厕所

厕所文化

厕所卫生

1．  厕所标注明确，内有文明、卫生提示语，安装照明设备，保证夜间正常使用。

2．  打扫及时，墙面干净，无乱涂乱画现象，防蝇措施。