首先非常感谢教育局和我所在的学校能给我这次赴澳培训的机会，也非常荣幸能够代表我们学校的英语老师出去学习国外先进的教学理念，接受国外英语文化的熏陶以及领略国外美丽的风光。感谢教育局和教师进修学校给我这个机会，让我能够把我在国外所学的，所见的，所体会的分享给在坐的各位。此次培训由苏澳国际中心负责，共有学员99位，分别来自江苏各所高中。99位老师分两批前往澳洲，我是第二批，与八月十九日从南京禄口机场到广州白云机场，然后从白云机场前往澳洲，于当地时间八月二十日上午七点半左右到达澳大利亚昆士兰州布里斯班机场。布里斯班是澳大利亚第三大都市，是1988年世界博览会主办都市，有澳大利亚“阳光之都"的美称，尽管我在布里斯班仅仅两个月的时间，已经能够深刻体会到为什么叫“阳光之都"了，两个月的时间里，布里斯班仅仅下过一场雨，而且是毛毛雨，其他时间阳光明媚，我们培训期间是澳大利亚的春季，气温通常是二十度左右，整体感觉仍然很舒适。出了机场，我们直接前往学习学校------昆士兰科技大学。
认识昆士兰科技大学
昆士兰科技大学,英文名Queensland University of Technology，简称QUT 也被称作昆士兰理工大学”、“昆科大”，是一所公立学校，建于1908年，有一百多年的历史。她坐落于澳大利亚昆士兰州布里斯班，现在共有两个校区。我们此次培训的校区是Kelvin Grove 校区，另一个校区在布里斯班市区,也就是Gardens point校区.校区设施齐全，环境优美。拥有现代化的图书馆、计算机设备、实验室、保健室、各种运动器材、书店和幼教中心等。为了服务海外学生，校内不仅有海外学生辅导人员，并配合大学咨询服务处的工作人员合力协助海外学生解决在校内外所可能遇到的各种问题。当天，参观了学校，办理了学生卡以及参加了欢迎仪式，最后被homestay接回家.（ 当时大家都在猜测谁是最后被接走的，很遗憾是我们，我们的homestay是social worker ，工作非常忙，最后是学校（展示学校设施照片或图片，进行简单介绍 图书馆，公交车，商店，餐厅）
学校入口之一：校园是开放式的，只是它的入口之一，这是wayfinding map about kg compus 。在澳大利亚，每个学校都会有学校地图的标志牌包括UQ. 大利亚昆士兰大学始建于1909年12月10日，是为了庆祝昆士兰州脱离新南威尔士殖民地50周年而成立的。1911年，包括23名妇女在内的83名学生在布里斯班乔治街的政府房子里上了第一堂课。昆士兰大学是澳大利亚成立的第五所大学，同时也是昆士兰州最古老的大学。 该校是Universities 21联盟的成员之一，澳大利亚大学仅有三所大学被列入了该联盟的成员。
学习领悟
（一）课堂学习
课程安排总计分为八周，通常每周一到每周五上课，周六，周日自由活动。赴澳培训的99位老师分为两个班。我所在的班级叫Jacaranda,总共有24位。(合影以及欢迎仪式)学员培训期间总共有九位老师给我们上课。教学内容丰富，全面锻炼我们的听，说，读，写的能力，除此之外，学校也安排教师给我们介绍布里斯班的教育和文化，以便于我们能更好的融入。尽管各位教师专业方向有所不同，但上课有许多共同点。最突出的是各位教师都强调师生互动和小组活动，激励个人思考同时强调合作，对于澳洲的老师来说，拥有自己的想法和创意并且愿意与他人合作是学生身上最可贵的东西。第一节课时，老师就将我们班分为三个学习小组，每组八个学员，几乎以后的每一节课，我们都是集体讨论。当然，根据课堂的实际情况，教师也会将我们重新分组。（展示小组图片以及几位老师）
教学方法多样有趣。在澳洲的每一节课，都充满活动，气氛非常活跃，以下教师会设置很多活动。以下面几位老师的课为例‘Lynette的classroom language 可。Lynette是一位很和蔼的老太太，她有30 多年的ESL工作经验，曾经在土耳其，欧洲的一些国家工作过。是QUT的讲师，还是QUT国际教师课程项目的协调官员，是格里菲斯语言项目的副主任（介绍以及阐明课堂语言的重要性和现状）classroom language是一门教学艺术，是组织教学，开发学生智力和营造课堂氛围，鼓励学生思考的重要手段。）她首先让我们小组合作，尽可能多的写下我们所知道和常用的课堂语言，结果我们发现每组所写的几乎相同，。大多是“good” ，“you are very clever”“excellent ”等,缺少变化，不生动。Lynette创造不同情境启发我们再思考，对于我们表达不准确的语言，她会在肯定某点之外，给出更好的表达方式，并且把常用的课堂语言打印成讲义发给我们。这节课让我学到了很多的课堂语言，我会在以后的教学中合理使用.。（举例）我们在上课的时候想让学生读书，please read the paragraph or read aloud ……. Lynette: It is time to read .It is reading time now .For getting ss to do their own work .（我们经常怎麽说）Work by yourself .Do not look anyone else work please. Keep your eyes on you own work please .
比如，Lauren 在给我们上“reading and pronunciation”课时，（ Lauren是一位漂亮的女教师，发言非常好听，她经常给我们读故事，我们都很喜欢听，觉得听她上课的却是一种享受。）她首先给我们每组发了一个故事，所有的故事都是寓言故事，让我们在限定的时间内读完后用一句话写出这个故事的寓意，但是不允许用否定的表述。然后给我们发录音笔，让我们每一个把自己的故事读给其他人听并告诉别人这个故事的寓意，当然这都要录下来。课后，Lauren 将每一个学员的录音都发到了对方的邮箱里，这让我们每一个学员感受到了她的认真和严谨，同时也很大程度的激发我们学习的热情。
当然老师也要检查我们学习的效果。MicroTeaching课就是老师考察我们的方式之一。微型教学，也叫小型教学，是由美国斯坦福大学在1963年推出的一种新型的师资训练方法。可以说，作为师资培训的一种新模式的微型教学，目前已为全世界所接受。简单地说，就是将复杂的教学过程分解成许多容易掌握的单一的技能，并对每一技能提出训练目标，在较短的时间内对师范生或在职教师进行反复训练，以提高受训者教学技能的师资培训模式。在第六周的周三， Tasha 老师组织我们每一个人上了五分钟的微型课，当然在此之前，Tasha给了我们充分的时间准备，提前把要求和评分表发给我们。而且要求我们在上课之前上交教学计划，包括所选择的课题以及教学目的和方法，相当于我们这儿的教案。在我们上课过程中，Tasha既是评委又是学生，我们可以提问她，她也会像其他学生一样很认真的听，很认真的思考。在给我们每一个人评语中，Tasha都极力的肯定学员们做得好的地方，这很大的激发了我们学习的积极性和学习的热情，促使我们更加积极地投入到课堂的讨论和学习中。当时我选择的主题是“How to get along well with our homestay?”大家一起看看上课视频。{修改补充让后播放录像加上评语}评语是;hellow,June your topic is very related to this programme and you have a sweet smile ,well done!
费沙岛的课堂注重学生的动手能力，这是他们的教室，这都是他们自己制作的，我觉得在我们这里只有幼儿园才能看见布置成这样的教室，可是这个都是澳大利亚中学生的教室可见澳大利亚的老师和学生一样有童心，正如李镇西在《做最好的老师》中提到“童心是师爱的源泉”，此外这个学校中文是必修课，学习中文，见面打招呼，非常的热情和有礼貌。 岛上的老师lcollins 给我们上了一节Language Games 的课。在这节课上，她教了我们十五个关于语言教学的游戏，在游戏中轻松掌握一些单词。其中有一个游戏叫“Guess my hat”。她让一个同学戴上帽子，然后在帽子上贴上写有单词的纸条，戴帽子的同学通过问其他同学问题来猜测帽子上的单词，其他同学只能回答“yes or No”,其中有一个同学，他帽子上的单词是“Kangroo”,他的第一个问题就问“Am I a human being ?”我们想都没想异口同声的回答“No”,然后大家哄堂大笑。这是叶老师，当时叶老师就问了两三个问题就猜出来了，从这张照片也能看出他很高兴的。
（二）课外学习
当然课堂学习只是学习途径中的一种。在澳洲，学习英语有得天独厚的语言环境，在生活中处处离不开英语。问路，购物，游玩处处都需要用英语与别人交流。在与澳洲人的交往和闲谈中，你会发现澳洲英语口语非常随意。比如，Jodie要外出，询问我们是否愿意和她一起去，她不会用问句，只是用升调表达她在征求我的意见。（you will go with me .） 在这里几乎所有的口语都是用升调结束，而在国内，我们表达疑问句时才用声调。Jodie对我的学习有很大的帮助。这个就是我的homestay,她的职业是social worker ，专门照顾无家可归的孩子，这些小孩的父母有的去世了，有的酗酒或者犯罪了，所以小孩缺少关爱，Jodie的工作就是照顾他们，关心他们。所以她很乐于帮助别人，在两个月的时间里，她对我们很好，这个让班里很多同学很羡慕。每天我们放学回来,她第一句话是“How are you going today ?”.第二句就是“What have you learned ?”所以我们觉得她这一点就像家长，所以无形当中也给我们压力，上课更加仔细的听。如果我在生活中遇到让我困惑的事，我放学回家的时候就会问她，比如我坐车的时候，给老人让座，他们很多人都会礼貌的拒绝，我就问她，她说，为了证明capable .她还教会我很多单词，比如“chilly “mop porridge onion 等等。在澳大利亚，他们习惯”go dutch ”。但是她我们出去都是替我们付钱的，比如她我带我们去骑马，她主动付钱。而且，和我同住的老师东西比较多没法装，她知道后，就送了一个新包给她。在澳大利亚，随手可及的免费的报刊杂志以及路标和各种各样的标志牌极大的丰富了我们词汇量。
这是我在费沙岛的homestay 家的卧室
对于我个人而言，我知道自己的口语并不好，所以在来学习之前，我就告诫自己要积极的与别人用英语交谈。因此，我每天都会和Jodie交谈半个小时以上，起初个月的时间里，，许多地方听不懂，后来，慢慢的交流基本没有问题。同时，在不断地交流中，我们也成了朋友。
感受澳大利亚、（风景和文明）
澳大利亚风景优美，绿树成荫。布里斯班也不例外。这是布里斯班的最高点，这是布里斯班的俯瞰图。 布里斯班市区的Queen stree是澳大利亚布里斯班最重要的商业街，我们先来看看这条商业街。这是一个庆祝活动，这是街头的雕塑，这是街头的人们的表演，景色优美，花草树木种类繁多，安静祥和，人口稀少，澳大利亚面积世界第六，全国人口比江苏人口还少，每平方公里是三个人，我们是每平方公里一百八十个人。这是在布里斯班的中国城，它建于1985年。这里有很多中国人开的店，也买很多中国的食物和服装。路边到处都有公园在两个月的学习里，我和其它学员去了很多地方。带大家看看我所去过的地方。
首先给大家介绍一下布里斯班南岸公园。布里斯班南岸公园（ south bank ）位于布里斯班河南岸，占地16公顷，是1988年世界博览会的旧址，在展览结束后，市政当局原本想改建成公寓住宅，遭市民反对，而后改弦易辙，成为一个亲水公园，完全不收费,这也是我们同学去的比较多的地方。这里是享受布里斯班亚热带气候的最佳去处，园内有水质清澈的柯达海滩和青葱的林荫草地，是市民休闲放松的好去处。还有很多的表演，当时他问我们“Where are you from ?” “We are from china .”“my ladder is made in china ””你可以在这里野餐和烧烤，（烧烤，中秋）你也可以乘着游艇欣赏园林景致，也可以骑自行车穿越树林，或者是在广场上观看街头表演或者是进电影院看场超大银幕的电影。
大家可以看看这在干什么？这是winery ( 酒庄 )，在这里他们教我们怎麽品酒，怎麽判断酒的好与不好以及酒的年份。
黄金海岸（ gold coast）黄金海岸位于澳大利亚东部海岸中段、布里斯班以南，它由一段长约42公里、10多个连续排列的优质沙滩的组成，以沙滩为金色而得名。这里气候宜人，日照充足，特别是海浪险急，适合于进行冲浪和滑水活动，是冲浪者的乐园，也是昆士兰州重点旅游度假区。
为了能更全面的领悟澳大利亚的文化，感受不同的英语发音，在第四周，学校安排我们在费沙岛住了一周。费沙岛（Fraser Isiand)在昆士兰州布里斯班以北约300公里处，当时我门一点从学校出发，下午四点多才到。费沙岛紧靠哈维海湾（Hervey bay),（展示图片）是列入世界自然遗产名录的世界第一大沙岛；在世界自然遗产名录上与大堡礁、乌鲁鲁（艾尔斯岩）齐名。费沙岛形成于80万年前，从东南澳和南极洲迁移过来的沙子，经地质沉积而成。沙岛长123公里，宽22公里，最高的沙丘244米。沙岛至今还保留着当年的原始风貌，自然景色令人叹为观止！岛上分布着大大小小的淡水湖近百个，还有世界上唯一一个生长在沙地上的亚热带雨林，数十种鸟类、动物就栖息在茂密的雨林中，在岛上我就有幸看到澳洲纯种野狗（Dingo），非常瘦，因为没有食物吃，岛上的homestay告诉我，有很多人会去喂它们。澳大利亚人对动物是非常有感情的，我在布里斯班的homestayyou 有两只猫以及狗死后骨灰保存，不可思议，而且不再养狗以为怕受伤。
植物介绍
1. 旅游车以及沙子
2.船maheno shipwreck (玛黑诺号)，建于1905年，在苏格兰建造完成的，之后在Sydney 和Auckland奥克兰之间航行，是当时最快的船。一战期间被派到欧洲当医疗船，一战结束后，又回复游轮的身份。
4.dingo外貌与普通家犬无异。 澳洲野狗的食谱很丰富，几乎找到什么就吃什么为没有食物吃，在岛上我就有幸看到澳洲纯种野狗（Dingo），非常瘦，因为没有食物吃，岛上的homestay告诉我，有很多人会去喂它们。澳大利亚人对动物是非常有感情的，我在布里斯班的homestayyou 有两只猫以及狗死后骨灰保存，不可思议，而且不再养狗因为怕受伤。
除了风景秀丽，感受最深的是，澳大利亚是一个高度文明的和人性化的国家。比如过马路,在澳洲,过马路前要按下按钮,只有在看到Green man的时候,才能过马路。每天上学,接触最多的就是公交车,车内有专设的两个摆放婴儿推车和残疾人车专用的地方。
当遇到有婴儿推车或者残疾人车要上车时,司机总会将车子一边向人行道倾斜到方便推车可以上下的角度。车上,无人喧哗,(第一天安静不适应，让座老人不坐，彼此提醒小声说话)无人抽烟,吃东西,（以防窒息）因为这是公共场合,这些都是被禁止的。上车时,每个人都依次排队,司机在乘客上车时都会清点人数,当超过车载量时,司机会礼貌向乘客道歉,要求等待乘坐下一班车。与国内最大的不同时,每次上车,司机都会热情的和你打招呼,虽然只是简单的 'Hi' 'Hello' "How are you "但是感觉很亲切。下车时,几乎所有的乘客都会对司机说谢谢,虽然只是一句简单的 'Thank you', 但是表达了乘客对司机工作的感谢。在这样一个文明的气氛中,我们很受熏陶。每当我们在这些公共场合时，学员之间都会互相提醒注意行为举止。（上下车刷卡，被罚可以打电话索回）
澳大利亚的动物；
1. lone pine Koala Sanctuary .The world”s first and largest koala Sanctuary .
给动物起名
2. 考拉。What animanls ? can you name them ? what are they doing ?
英文：Koala bear来源于古代土著文字，意思是“no drink”。因为树袋熊从他们取食的桉树叶中获得所需的90%的水分，而它们只在生病和干旱的时候喝水。树袋熊每天18个小时处于睡眠状态桉树叶是他们唯一的食物。正是因为考拉的主要食物——桉树叶有毒物质，考拉的睡眠时间很长以消化有毒物质。白天，考拉通常将身子蜷作一团栖息在桉树上，晚间才外出活动，沿着树枝爬上爬下，寻找桉叶充饥。它胃口虽大，却很挑食。600多种桉树中，只吃其中12种。它特别喜欢吃玫瑰桉树、甘露桉树和斑桉树上的叶子。一只成年树袋熊每天能吃掉1千克左右的桉树叶。桉叶汁多味香，考拉也有袋子。
3.袋鼠。
袋鼠不会行走，只会跳跃，而且只会往前跳。可见袋鼠是一种积极进取的动物。或者在前脚和后腿的帮助下奔跳前行。袋鼠属夜间生活的动物，通常在太阳下山后几个小时才出来寻食，而在太阳出来后不久就回巢。袋鼠通常生活在野地，也有可能被人饲养。而或行驶在道路上时，忽然会有野生袋鼠冲出来，所以在澳大利亚开车的人要小心。我们所看到的是公园里的袋鼠，所以很温顺，其实野生的袋鼠很怕人类的，一旦发现有人靠近就会迅速离开。因为澳大利亚袋鼠太多了，破坏庄稼，而且影响交通一项政府调查显示，堪培拉17％的开车人士至少撞上过1次袋鼠，所以在澳大利亚，你会看见车前面都安装了钢丝网，就是为了防止袋鼠撞击。现在澳大利亚已经允许猎杀袋鼠，但是有一定量的限制，枪杀袋鼠要一枪击毙，减少袋鼠痛苦。
4.鸸鹋（怎么读？）鸸鹋（鸸鶓）形似鸵鸟而较小，体高约1.5米。嘴短而扁，羽毛灰色或褐色。翅膀退化，足三趾，腿长善走。产于澳洲 森林中，吃树叶和野果。是仅次于鸵鸟的最大鸟,栖息于开阔森林与平原,羽毛发育不全,具纤细垂羽,副羽甚发达,头、颈有羽毛、无肉垂。
澳大利亚的国徽上左边的是袋鼠，右边的是鸸鹋
我在悉尼
1.英文名称：Sydney Opera House 地理位置：澳大利亚悉尼市贝尼朗岬角 歌剧院规模：悉尼歌剧院整个建筑占地1.84公顷，长183米，宽118米，高67米，相当于20层楼的高度 设计师：约恩·伍重（Jorn Utzon）（丹麦） 每年在悉尼歌剧院举行的表演大约3000场，约二百万观众前往共襄盛举，是全界最大的表演艺术中心之一.
2.
尼海港大桥，从“怀胎”到“出世”，前后花费了100 多年
如果去澳大利亚的悉尼旅游，相信所有人都会去悉尼最负盛名的三个地方：Sydney Harbour Bridge悉尼海港大桥，Sydney Opera House悉尼歌剧院和AMP Tower悉尼塔。三大建筑并称悉尼地标性建筑，带有独特的澳洲建筑树风格，又具有强烈的现代人文艺术特质。
3. 在南海滩和北海滩中最受当地人和游客们欢迎的是邦迪海滩（BondiBeach）。邦迪在澳大利亚原居民的语言中，是“激碎在岩石上的浪花”，顾名思义，蓝色的大海与洁白的浪花交相辉映，美丽绝伦。
4. 麦考利夫人的座椅”， 其实那座椅也就是一块巨石，经过简单雕琢而成。据说17世纪英国人拉克伦.麦考利被任命为澳洲的第四任总督，不远万里带着妻子从遥远的英国来到澳大利亚。根据当时英当时英国的规定，麦考利总督每五年就要回英国进行一次述职，从澳洲回英国，路途相当遥远，根据当时的交通手段，只能乘船，这样往返一次需要两年多时间，有资料写需要28个月，总之是一个漫长的过程。在这漫长的旅行岁月里，只留下麦考利夫人自己孤独的在澳洲生活。据说麦考利夫人在丈夫不在澳洲的时候常常坐在这里的海滩边上画画、看书，等待丈夫归来。由于麦考利总督工作出色，成就辉煌，在他的领导下澳洲发展很好，而且悉尼也有了长足的进步，麦考利还因此被后人誉为“现代悉尼的缔造者”。我相信这样一位被人民爱戴的总督，一定会被后人记忆与歌颂，于是就有后世的人们在这里利用岩石雕琢了“麦考利夫人的座椅”。也有人称之为“旺夫石”。
两个月的学习很短，但我会不断总结，力争最大的进步。
