各位领导，老师，大家好！
首先，感谢学校领导给我这次展示的机会。能在这里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常荣幸。班主任工作千头万绪，学生的吃喝拉撒，学生的衣食住行，学生的安全、品德，学校布置的各项工作，无一不是通过班主任来落实。在班主任工作过程中，有着各种各样的方式。不同的班主任有着自己的特色，不同的班级，不同的年龄段的学生，方式方法也不尽相同。我做班主任几年的时间，跟在座的很多班主任相比，无论是敬业精神还是管理经验我都自愧不如，要我来谈班主任经验实在有点班门弄斧的味道。我在班级管理中，遇到了不少难题，经历了很多挫折，也有了一些体会。以下是我对班主任工作的一些感受及管理措施。
我的班主任工作的体会……
1、我觉得做班主任要有责任心
经常深入学生，做深入细致的调查研究工作，了解关心每一位学生，把握每一位学生，及时掌握学生的思想动态，通过日常的学习和工作等各项活动，在思想上进行针对性的教育和引导，帮助学生们树立各种正确的观念。可以说班主任的责任心要时时有，事事有，处处有。班主任应该爱岗敬业、热爱教育、热爱学校，尽职尽责，教书育人，注重培养学生具有良好的思想品质。班主任要有为全体学生负责的思想，要有为学生终身负责的思想，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公正对待每一个学生。
2、我觉得做班主任要细心
作为班主任，细心地发现学生的优点和缺点，有针对性的去对待不同的学生是很重要的！经常注意学生的学习情况，行为习惯，生活情况，及时给予各方面的关心照顾！多关注学生各科的作业情况，找出现阶段学习状态不太好的学生，给予鼓励和指正。自己也经常注意学生吃饭，吃零食情况。对于不好好吃饭，经常吃方便面或面包的同学，及时提醒他们要注意饮食。天气凉了，我总要嘱咐他们一句：“多穿点衣服，别着凉了！”其实这些都是小事，都是我们随口可以说顺手可以做到的，但是就是因为这些简单的一句提醒，简单的一个动作就会让学生感受到学校的温暖，感受到我们老师的爱。
3、我觉得做班主任要有爱心
关心爱护学生是班主任老师的职责。爱的力量是无穷的，班主任工作离不开对学生的爱，在思想上爱护他们，生活上关心他们，学习上帮助他们。但在爱的同时又要注意不能溺爱，爱得过分。我给自己定了这样一个原则：以爱动其心，以严导其行。用爱的教育来打动学生的内心，用严格要求来指导学生的行动，两者密切结合。在尊重、信任、理解学生的基础上，对学生进行思想品德教育。学生思想品德教育要从一点一滴做起，从小事入手。对在小事上暴露出来的问题，抓住不放，及时进行教育，即可产生良好的效果。
4、我觉得做班主任要有耐心
对学生的教育和培养要不厌其烦。每次出现学生违纪现象，我都是不急不燥，先把班干部反映的情况记下来，再找当事人了解情况，然后与学生一起分析问题的性质，造成的影响，带来的不利，今后该怎样注意等等。作为班主任，我们每天都会遇到各种意想不到的劳心伤神的事，而且有些事正是我们在班上一而再，再而三的强调不允许出现的，这时候我们怎么办？还是只能耐心教育，反复交流，增加沟通理解。
当然，我觉得我们学校的许多班主任在这些方面都做得比我好，我的班主任工作经验很多都是向老班主任学习的。
我的班主任工作的管理措施……
1、严格的纪律和相应的制度管理。
“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”。如何使学生养成良好的纪律习惯，我觉得较为行之有效的方法，那就是实施《班级量化管理》，也就是班规。新的班级一开始就制定详细的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习、从教室到宿舍。并在往后日子针对新的问题及时更新细则，明确班长、纪律委员、卫生委员、学习委员等的职能，做好分工，发现问题及时教育、及时引导、及时补救。这是班规及全班学生签名。
2、做学生的表率，言传身教
孔子曾说“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”班主任的言传身教、潜移默化地影响学生。“学校无小事，事事有教育；教师无小节，事事做楷模。”吃完早饭和晚饭后，我都会及时到教室看看。规定的时间，比学生早到。因此，想得到良好的教学效果，得到学生的认可，班主任要用自己良好言行教育、影响学生，做到教书育人、言传身教，做学生的表率。
3、建立良好的班干部队伍
班集体是学生成长的摇篮。建设好的班干部队伍，发挥好班干部的作用，班级管理与发展就能取得事半功倍的效果。确定班干，召开会议，明确责任，充分发挥他们的作用。班干能处理的事尽量由他们完成，让他们在班中树立威信，以便他们能够更好地帮助班主任管理班级。班级里很多事，都让班长及班委完成后，再向我汇报！
4、多利用班会对学生进行思想教育
在班会课上，学习《弟子规》。利用多媒体，开班会。《感恩教育》、《态度决定一切》、《养成良好的学习习惯》、《我读书、我快乐》、《如何建立自信》、《远离校园暴力》等等主题班会。同时也播放一些激励、励志的视频（如“李阳的疯狂英语讲座”、“邹越的励志演讲”、“小小的我”、“背起爸爸上学”）并让他们写读后感。这些都是给学生开的班会，以及一些励志的视频。
5、多找学生谈心
谈心，这是做学生工作的法宝，也是班级管理过程中必不可少的环节。平时，多利用零散时间与学生交谈。让他们知道教师是关心他的。再者，每次考试结束后，都会找每一个人去谈话，了解他们的学习和生活的情况。使班级里每一个人都关心到位！
以上只是我的一些浅显认识和做法。说的也很片面，希望能多向各位优秀的班主任学习，踏踏实实把学校交给的工作干好，使自己的管理水平进步得更快。
谢谢
