今天坐在这里想起了一个成语，如坐针毡。为什么这么说，因为这里不论是年轻的80后，还是比我大点的70后，他们的班主任经验都比我丰富，再加上“论坛”这个字眼，所以坐在这里有种忝列之感。本来还想说，今天讲的虽然没有套话，都是正话，怕落下一些所谓经典典故流传，但紧接着又释然了，为什么？在我以为，能留下典故的绝对是有才气的人，而我没有才气。但今天既然蒙领导给这个机会，再加上手气不错，所以能在首次论坛就得以发言，也算是幸运的了。在讲的过程中可能会外延，别担心时间过长，我的能力小于10分钟。
说一下这个题目，其实这是我的一个期望，没有理由地就爱上这个职业吗，一直以为这是一种境界，与所讲的没多大关系，算是和大家共勉。
讲什么？以我粗浅的班主任经验谈不上构建，谈不上体系，那么就说说我做班主任期间的所看，所想，所做的吧。这些都是平时自己有限几年班主任经历偶得，算不上经验，零零碎碎，上不了台面，讲不好，讲不对，望大家勿要见笑，当然，更要不吝赐教。
一、 看
我从96年淮阴师专毕业到现在已然17个年头了，如果仅从成绩衡量学生，那么称得
上优秀的简直是凤毛麟角，屈指可数。现在生源质量虽然比过去好一点，但也就是一点点，所以我们看到更多的是学生的不足，文化成绩基础薄弱、习惯差、甚至思想差，客观上的确如此，但我们的学生真的就没有闪光点了吗？答案是否定的。我常对我的学生讲，你们都是好样的，他们又凭什么不是好样的呢？他们大多出自农门，他们能吃苦，他们耐挫能力强，他们成绩虽然如此，但仍对高考、对大学充满无限憧憬。是的，在我眼里，不，应该在我们大家眼里，学生们的这些优点是毋庸置疑的。其实远不止如此，他们身上还有许多潜质也是我们应该看到的，集体主义精神、团结协作能力，我觉得这讲的一点也不空，不虚。就拿这次拔河比赛来说，我们班最终赢了，赢了以后同学们流眼泪了，那真叫喜极而泣啊。班长手因为拔河破了，掉了一块皮，一个学生一边流泪一边为他擦拭，这是什么啊？这就是集体主义精神，这就是集体荣誉感，这叫众志成城！
二、 想
我常常在想一些问题，不可否认，我们时时被无奈、抱怨充斥着，但我们更知道，光
靠抱怨改变不了一个人。我们面对我们的现状得去想问题，想思路，想办法。每每走进班级，看着一个个孩子，我这时看不到谁谁上次迟到了，谁谁手机被没收了，确实有一种欣赏的心理，发自内心的。有时甚至突发离奇的想，这些要是我的孩子该多好，什么大学不大学的，我得让他们组建出篮球队，足球队，只要他们过的快乐就行。是的，我爱他们，他们都很棒，他们将来都会很好的。
我更多的时候在想，这些孩子在我手里至少一学期，在这一学期里我总得给他点什么？给点什么？给点习惯，给点能力，给点素质。我一直以为，学生这几年的高中收获的远不止一张大学录取通知书，性格的完善、习惯的养成、能力素质的提升以及附加形成的价值观才是相伴他们一生的。这些东西怎么给？对于我们班主任来说，总要做点什么——
三、 做
我对学生一直有个期望，往大处讲，是做个大气的人。我是教语文的，我总是试图让
文学作品给他们一些影响。所以，我会时时讲武侠，讲爱情，因为课文里有，但这绝不是迎合，我让他们知道什么是经典，以此慢慢引导他们去读一些书，慢慢提升他们的阅读品味。我曾经用半个学期在班级读完了路遥的一个中篇《早晨从中午开始》，于是我们班很多的孩子都读完了《平凡的世界》。我一直觉得这个很重要，我会和他们交流，让他们写点什么，谈点什么。我以为，学生从中一定有很多的体会和收获。比如一个学生说，孙少平，贫农子弟，人生如此精彩，我也能。我们也许会在心里在说，在笑，那是小说啊，孩子。可我在想，这至少成为他诸多精神支柱中的一根吧，至少能给他一点影响，一点力量，说不定就能激励他一生！
其实我很懒，总幻想着垂拱而治。为着这个目标，我之前做了点我以为还是颇具实效的工作：
1.虽然不敢说彻底消灭了歪风邪气，但也绝没有给它半点生长的空间。我在班里通过确定班委，辅之以班会课，应该说确实树立了一种正气。
2.因为我很懒，所以我说一些逼着自己非那么做不可的大话。一开学我就跟同学们说，我说只要我带的班，数学向来都是数一数二，英语从来都出高分。当然，我没有把这些功劳揽在自己身上啊。我记得做班主任期间合作过的数学老师有调离的郭训合老师，管永兵老师，还有现在大家的同事张启之老师、刘培军等老师，还有现在程敏老师，他们在任时数学确实都是数一数二的。英语老师如季静老师、申辉辉老师、张金荣老师、唐冀英老师等，还有现在臧芳老师，他们都是带出了一批高分，一批对英语充满兴趣的学生。归结到现在，同志们应该有结论了，我是遇到了一批好老师。是的，我感谢这些老师。
当然，不能不说，做到这些确非易事，必须得有严明的班纪，但又怕学生太死气。死气固然有利于垂拱，但对学生学习能力的提升、学习思维的拓展又有着明显的制约。这个度该怎么把握也是我常想的问题。
最后，再次恳请大家不吝赐教，我不足之处很多，更希望大家能提出建议乃至批评，以携我和你一起进步！谢谢大家。
